4/30 (星期六),乙級軟體應用特訓班



資二甲:吳冠潔、廖昱玲;
資二乙:洪嘉隆。

回饋母校 她設千萬基金助貧生

白手起家在澳洲打下一片生技王國的陳素珍,將回饋母校故里。 圖/北港高中提供白手起家在澳洲打下一片生技王國的陳素珍,將回饋母校故里。 圖/北港高中提供「學校的氣味依舊那麼甜美!」澳洲女富商陳素珍北港高中商科畢業後,未再升學就投入創業,25年前旅澳從綿羊油代工,到創辦「納維康」生技王國(Nature’s Care),日前回母校,一進校園那熟悉的味道襲臉而來,學弟妹一聲聲學姊好,讓她感動萬分,決心成立3千萬元基金助學,幫更多弱勢孩子圓夢。
陳素珍民國66年北港高中商科畢業未再升學,孑然一身到北部闖蕩,身兼數職,白天上班晚上擺地攤,從早忙到晚,她認為想開創事業,勤奮不懈是基本條件,在台工作約10年後就飛往澳洲追逐夢想。
「人要勇於追夢才有成功機會」陳素珍始終記著「行行出狀元」這句話,每遇難境總咬緊牙關自勉自勵衝破難關,澳洲知名的獵人谷酒莊觸動她逐夢的動力,從綿羊油小代工日漸擴廠,如今不但擁有酒莊,生產葡萄系列養生產品,更開創「納維康」生技王國,也拿下澳洲第一家多功能cGMP製造廠殊榮,被僑界譽為澳洲台商首富。
日前陳素珍利用難得回國機會重遊母校,校長蔡孟峰引領她環遊故地,校園雖已改變,但老樹和老建築、小角落,全是她細說從前的快樂素材,只是恩師林朝陽最近辭世,少了一個共同追憶的故人;不過,儘管昔日學校的人、物不再,卻永遠活在她心中。
除了異鄉胼手胝足的奮鬥史,她更和蔡校長暢談「圓夢計畫」,想把創業成功這份福報,與家鄉學子分享,計畫向教育部申請成立3千萬的文教基金會,提供母校及弱勢孩子助學。
她認為,有人讀書不在行,但可多元發展,學校如能提供多元適性的學習舞台,照樣可讓孩子日後在社會發光發熱,因此將興辦文教基金會幫助弱勢學子,勇於追夢的她說「希望助學的第二個夢想也能成功!」

[競賽] 專題研究招募 組員

研究目的:
(1.) 擺脫新北市預算箝制,依法建立科務發展永續基金專戶。    
(2.) 為科開發基金專戶,成為每年畢業成果發表會活動財源。
(3.) 支援    專題(科展)學生訓練期間之 餐費及交通費。

最終目的:培養台版賈伯斯。

研究題目:
組(一),專題 小論文類:文教基金會 內建 程式設計獎章 之財會法制(企劃)方案
組員:資料科升三年級學生三名,會計科升三年級學生二名。
指導老師:資料科羅漢全、會計科OOO

組(二),專題 電腦應用類:文教基金會 內建 程式設計獎章 之網路勸募(行銷)方案
組員:資料科升二年級學生三名,商經科升二年級學生二名。
指導老師:資料科羅漢全、商經科OOO

組(三),創意類:106年畢業成果發表會 之文創發行(業務)方案
組員:資料科升二年級學生二名(科學會正副會長優先) + 見習新生二名。
指導老師:資料科羅漢全、資料科OOO

全國高級中等學校專業群科 105 年度商業與管理群 專題暨創意製作競賽複賽 實施計畫

[競賽] 科展

全國中小學科學展覽會 文件下載

科展歷屆優勝作品

104學年度新北市科展計畫(修正版)

新北市104學年度中小學科學展覽會活動手冊

中小學科展實施要點

科展的難度比專題高很多,建議高二先打科展,
如果沒有進入全國賽前三名,高三可以用同一作品打專題賽。
參加過專題的作品,不能再參加科展,除非有足夠多的增益進步。
簡單說,科展競賽是一軍(不分高中職),專題競賽是二軍(限制高職同一群科學生);
創意競賽 的重點在於 實用商品的開發,雷同於 中華民國 新型專利的取向。

[競賽] 全國高職學生 104年 專題暨創意製作競賽

104年優良作品集錦

專題組:必須和課程有高度相關,一組最多五名同學,
                建議還是以三名為限,方便參加科展。

創意組:和課程無關的作品,一組最多三名同學。重點在於
                (1.)是否可以商品化;還有
                (2.)是否實用。



「全國高級中等學校專業群科105年專題暨創意製作競賽決賽」競賽規則
全國高級中等學校專業群科 105 年專題暨創意製作競賽實施計畫 (詳細版)
商業與管理群群科中心學校